A gdyby tak… zaszyfrować czas
..matematycznie
..tak jak każdy potrafi… wykorzystując swoją wiedzę i umiejętności?Przed takim właśnie wyzwaniem stanęli uczniowie klasy 8c na lekcji matematyki.. i zadziało się
Przy okazji, była to cudowna …powtórka.. działań…liczb całkowitych, wymiernych i niewymiernych (Ludolfina zawsze z nami 
), procentów, cyfr rzymskich, potęg, pierwiastków a także geometrii.. Pojawiło się też zadanie po..koreańskuJednym słowem…od wyboru…do koloru
.Każdy, w swoim tempie…kreatywnie…przystąpił do działania… Każdy stworzył cyferblat swojego zegara..własny i niepowtarzalny
Brawo klaso 8c Z Wami… odmierzanie czasu …to czysta przyjemność
